В фокусе внимания книги — вопросы детского обучения игре на скрипке. Автор рассматривает проблему занятий дома и в классе, аспекты профессионального и физического здоровья, непростые многосторонние взаимоотношения педагога, репетитора, ученика и его родителей и многие другие вопросы воспитания скрипача, профессионала или любителя, на примере собственного как педагогического, так и родительского опыта.
СОДЕРЖАНИЕ:
- С. М. Шальман. Предисловие
- От автора (читать)
- НАЧНЕМ С НАЧАЛА
- КАКОЙ ИНСТРУМЕНТ ВЫБРАТЬ?
- В МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ИЛИ ДОМА?
- ПЕДАГОГ И РЕПЕТИТОР
- Выбор педагога (К кому пойти учиться?)
- Репертуар
- ИНСТРУМЕНТ
- Машинки, колки и струны
- Замена струн
- Подбородник
- Мостик и подушечка
- Сурдинка
- Смычок
- Чистка скрипки и уход за ней
- ЗАНЯТИЯ
- Отступление от темы — о чем вообще речь?
- Второе отступление — нужна ли нам голова?
- Занятия с педагогом
- И все же о домашних занятиях — несвоевременное возвращение к теме
- СЕГОДНЯ — КОНЦЕРТ!
- Репетиция в зале
- Эстрадное волнение
- Ответственность сторон и гарантии качества
- ЗДОРОВЬЕ
- О цели и средствах
- КАРЬЕРА
- Музыкальные конкурсы или в поисках правды
- Мастер-классы